Reflexión de la unidad 2
En esta unidad aprendí como es el funcionamiento de las luces led mediante una pagina, hubieron ejercicios de los cuales en algunos tuve dificultades ya que nunca había encendido las luces led, ni sabia que era lo se necesitaría para aquellas luces.
En mecánica aprendí como usar varias herramientas y aunque algunos crean que esto no nos va a ayudar mucho yo creo que esto es necesario para el transcurso de nuestras vidas por ejemplo si no sabemos como usar el martillo no podríamos construir, no solo en la casa también en el colegio si deseamos cortar un cartón o algo necesitamos de un estilete y el uso adecuado para que no hayan consecuencias, todo eso hay que adaptarlo a nuestro entorno .
También aprendí a como organizarnos mejor y poco a poco llevar experiencia para cualquier otro trabajo, trabajar en equipo, ser responsables, ser comunicadores, siempre decir lo que vas a cambiar en el proyecto, ser indagadores, siempre hay que ser curiosos pero en el sentido de que hay que investigar para adquirir mas conocimientos y así tener mas ideas para compartirlas con los demás del grupo.
Siempre hay que esforzarse por lo que queremos, nunca rendirse lograr nuestras metas para obtener grandes resultados de los que nos enorgulleceremos.
- Página principal
- Diario de trabajo #3 (4toParcial)
- Bitácora de robótica #3 (4toParcial)
- Diario de trabajo #2 (4toParcial)
- Bitácora de robótica #2 (4toParcial)
- Diario de trabajo #1 (4toParcial)
- Bitácora de robótica #1 (4to Parcial)
- Práctica #2: Sensor Ultrasónico HC-SR04
- Práctica #1: ARDUINO + LDR
- Robotics Workshop
- Investigación de componentes electrónicos
- Blog
- Algoritmos para el proyecto
- Corrección de Socrative
- Unidad 1
- Mecanica
- Portada
- REFERENCIAS A LIBROS
- Semana 1 Descripción de la actividad El martes e...
- UNIDAD 2
- Reflexion Final
miércoles, 11 de enero de 2017
martes, 29 de noviembre de 2016
Arduino Uno
Es una plataforma de hardware que tiene entradas y salidas. Se puede utilizar para desarrollar
objetos autónomos que trabaja por si solo o puede ser conectado al software. Las placas se las pueden comprar o montarlas a mano.
Ayuda a controlar algo por ejemplo el movimiento en el que quiere se se mueva algo o que en el caso de las luces led se enciendan en el momento que quieran.
Las entradas y salidas digitales de un arduino son:
Función pinMode(pin, mode)
Función digitalRead(pin)
Funcion digitalWrite(pin, value)
Función analogWrite(pin, value)
6 entradas analógicas:
Un cristal de cuarzo de 16 MHz,
Una conexión USB,
Un conector de alimentación,
Una cabecera ICSP
Un botón de reinicio.
Fuentes
https://www.arduino.cc/en/Main/ArduinoBoardUno
http://dfists.ua.es/~jpomares/arduino/page_10.htm
https://www.taringa.net/post/ciencia-educacion/18550773/Que-es-y-para-que-sirve-arduino.html
Semáforo experiencia
La miss al principio nos dijo como hacer que las led mantengan un determinado tiempo en el cual querríamos que se encendiera la led pero cuando vi todos esas letras no te entendía muy bien pero después la miss me ayuda y entendí como mantener el led apagado o encendido la dificultad para mi también fue que tenia que escribir exactamente lo mismo que la miss para que me saliera o sino estaba mal. Otro inconveniente que tuve fue que los colores tenían que ir en orden y primero se encendía y luego se apagaba se esperaba un poco y seguía el siguiente color y así fue. Al final lo logre con la ayuda de la miss.
jueves, 17 de noviembre de 2016
Protoboard
Es una especie de tablero con orificios, en la cual se pueden insertar componentes electrónicos y cables para armar circuitos. Como su nombre lo indica, esta tableta sirve para experimentar con circuitos electrónicos, con lo que se asegura el buen funcionamiento del mismo.

Led
Traducido diodo emisor de luz. Se trata de un cuerpo semiconductor sólido de gran resistencia que al recibir una corriente eléctrica de muy baja intensidad, emite luz de forma eficiente y con alto rendimiento.

Resistencia
Una resistencia o también llamado resistor, es una pieza electrónica que se ha fabricado para generar una resistencia eléctrica concreta entre 2 puntos de un mismo circuito. En el área de la física, la resistencia de un elemento tiene que ver o hace alusión con la capacidad de un sólido para soportar presiones y fuerzas
Logros
Al comienzo pensé que no lo lograría ya que nunca había hecho algo así. Pero al finalizar logre hacer las dos actividades, con un poco de dificultad pero logre encender todos las led.
Dificultades
Lo que se me dificulto fue la practica 2 porque no comprendía como podría lograr encender demasiados led con solo un protoboard
Preguntas
Me preguntaba sobre y me sigo preguntando como lo haría si fuera con luces led reales y si se me quemarían las led, creo que necesitaría ayuda ya que no es lo mismo cuando es por la computadora que cuando lo haces realmente.
Es una especie de tablero con orificios, en la cual se pueden insertar componentes electrónicos y cables para armar circuitos. Como su nombre lo indica, esta tableta sirve para experimentar con circuitos electrónicos, con lo que se asegura el buen funcionamiento del mismo.

Led
Traducido diodo emisor de luz. Se trata de un cuerpo semiconductor sólido de gran resistencia que al recibir una corriente eléctrica de muy baja intensidad, emite luz de forma eficiente y con alto rendimiento.

Resistencia
Una resistencia o también llamado resistor, es una pieza electrónica que se ha fabricado para generar una resistencia eléctrica concreta entre 2 puntos de un mismo circuito. En el área de la física, la resistencia de un elemento tiene que ver o hace alusión con la capacidad de un sólido para soportar presiones y fuerzas
Logros
Al comienzo pensé que no lo lograría ya que nunca había hecho algo así. Pero al finalizar logre hacer las dos actividades, con un poco de dificultad pero logre encender todos las led.
Dificultades
Lo que se me dificulto fue la practica 2 porque no comprendía como podría lograr encender demasiados led con solo un protoboard
Preguntas
Me preguntaba sobre y me sigo preguntando como lo haría si fuera con luces led reales y si se me quemarían las led, creo que necesitaría ayuda ya que no es lo mismo cuando es por la computadora que cuando lo haces realmente.
miércoles, 26 de octubre de 2016
Tarea #3: Bitácora Pintado y montaje con GIMP
Descripción de la actividad
Tenemos que usar selección libre para dibujar con mas detalles a Harry Potter y las figuras para algunas partes de su rostro como los ojos son ovalados. Cada parte del cuerpo de Harry tenia que ir por capas las capas sirven para separar cada parte.
Dificultades
Estuvo difícil pintar ciertas partes del rostro de Harry como la boca se esparcía el color y el color estaba fuera de la boca.
Logros
Casi termine mi dibujo pero me quedo muy bien, aunque me falto el cuerpo.
Que me pregunto?
Como lograre hacer dibujos mas difíciles , con mas detalles, creo que con mas practica y con mas herramientas.
Tarea #2: Bitácora Montajes en Gimp
Descripción de la actividad
La actividad estuvo difícil pero al final lo logre, había que poner el tigre encima del otro y era un poco difícil
Dificultades
Colocar el tigre encima del otro y moverlo.
Logros
Logre duplicar el tigre y colocarlo en el lugar para que se vea como si fuera real.
Que me pregunto?
Podre hacer en el futuro uno mejor que el del tigre y recordar como hacerlo.
jueves, 25 de agosto de 2016
En scratch aprendí a hacer muchas animaciones para adaptarme a los controles hice mi animación del uso del celular en el colegio y eso me ayudo mucho a mi y a mi grupo
miércoles, 15 de junio de 2016
Logotipos y Fondos en Gimp
Gimp
Descripción de actividad
Ingresamos a gimp, después la miss nos enseño algunas herramientas para hacer el fondo de pantalla y el logotipo.
Para crear un logotipo primero tenemos que ir a crear
Mis dudas
Lo único en lo que me confundí fue cuando me salio mal el logo.
Mis logros
Al final logre hacer todo aunque al principio estaba confundida
Me pregunto
Como puedo hacer otras cosas ademas de logotipos y fondos.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
