BITÁCORA  


Primero iniciamos las clases con la mis Rosa explicándonos como seria nuestro próximo proyecto que es un photo both automático con el arduino ademas tenemos que hacer cartelitos originales con frases.

PRACTICA  ARDUINO PULSADOR Y CÓDIGOS 

En la segunda hora empezamos con la conexión del circuito y el código.. En la conexión seguimos el siguiente esquema, usamos un pulsado, un led, dos resistencias, el arduino, el protoboard y cables . Para mi me resulto fácil ya que yo venia practicando en mi casa estas conexiones, nos ayudo a identificar los puertos, aquí no usamos una batería quizá porque necesitamos acostumbramos a usar mas el arduino.

En la siguiente practica la miss nos enseño a como colocar correctamente los códigos en la 

aplicación arduino si fue algo complicado ya que en clases solo añadíamos librería y no copiábamos exactamente como se muestra en la imagen así que si se me dificulto un poco por esa parte pero cuando la miss explico que las palabras son las que le dan la ordena al arduino, no fue tan difícil entender, no terminamos la practica pero la continuaremos la próxima clase.

LINKS:

https://www.pinterest.com/explore/proyectos-de-arduino/

https://es.aliexpress.com/w/wholesale-props-photo-booth.html

http://www.prometec.net/entradas-digitales/

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO”

3° AÑO PAI - 9° GRADO EGB

Fecha: 28/08/17

Nombre: Estefany Taipe

Concepto(s) clave/(conceptos relacionados)	Contexto global
Desarrollo. Sustentabilidad	Innovación Científica y Técnica: El modo en que los seres humanos adaptamos los entornos a nuestras necesidades

Mi desempeño en esta unidad para mi fue muy buena. En el contexto global que es innovación Científica y Técnica: El modo en que los seres humanos adaptamos los entornos a nuestras necesidades mejore mis habilidades en la parte electrónica como mecánica en el proyecto de riego automático en la  indagación y

 análisis que tuve en el primer parcial al realizar los criterios para tener una base para nuestro proyecto, en el desarrollo de ideas para crear el diseño,  en el segundo parcial use el atributo de indagadora al conocer el tiempo, en el desarrollo de ideas cuando nuevas ideas en la parte electrónica y ver otros modos de hacerlo de una manera mas económica, también empezamos a practicar con el arduino ya que es lo principal en el proyecto para que el riego automático funcione, creación de la solución cuando comencé a construir el proyecto y la evaluación cuando hice  cambios para que el proyecto tratar de mejorarlo y cuendo ya lo tenia listo evaluarlo

En los conceptos claves desarrollo y sustentabilidad cuando desarrolle mis habilidades al practicar con el arduino, para instalar los sensores aunque hubo ocaciones en las que no me funcionaba trate de volver hacerlo e investigar en mi casa, adquirir nuevos conocimientos, y en sustentabilidad al dar nuevas ideas en el proyecto con un bajo precio, con materiales reciclables.

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO”

3° AÑO PAI - 9° GRADO EGB

PROYECTO

UNIDAD 3: SISTEMA DE RIEGO AUTOMÁTICO

Nombre: Estefany Taipe                                                                         Curso: B

SENSOR DE TEMPERATURA Y HUMEDAD DHT11 

Es un sensor de bajo costo y de una precisión baja pero es muy util para aquellos que son principiantes.
Este sensor nos ayudara para medir la humedad relativa tanto como la temperatura. La parte mala es que este sensor da medidas enteras, sin decimales ya que su resolución es del  1% para la humedad y 1% para la temperatura.
Ademas contiene un micro controlador de 8 bits, cuenta con dos sensores resistivos NTC y humedad.

Puede medir la humedad entre el rango 20% – aprox. 95% y la temperatura entre el rango 0ºC – 50ºC.

También es rápido y sencillo para nuestros proyectos ya que cuenta con el protocolo de comunicación que es a través de un único hilo.

El sensor se lo alimenta con 5 voltios

En esta imagen se esta representando los pines que son vcc, data, nc y gnd ya que en algunos sensores esta identificado estas conexiones pero en otros no por tal motivo en mi opinión es mejor el que muestra las conexiones.

  

Características del Sensor de Humedad y Temperatura.

A continuación se muestra la conexión del sensor a Arduino.

Vídeo

Captures del proceso de la programación del sensor

La conexión la realice en  mi casa pero como se muestra en la primera capture no me funciono y continué e inclusive vi vídeos para guiarme pero lamentablemente no podía en el segundo capture me salio error pero no se a cual error se refería, en conclusión creo que el problema puede ser el arduino. 

Fuentes

Link para citar apa: http://www.citethisforme.com/

Panama Hitek. (2017). DHT11: Sensor de humedad/temperatura para Arduino. [online] Available at: http://panamahitek.com/dht11-sensor-de-humedadtemperatura-para-arduino/ [Accessed 19 Jul. 2017].



Tallerarduino.com. (2017). Sensor DHT11 (Humedad y Temperatura) con Arduino. [online] Available at: https://tallerarduino.com/2012/12/24/sensor-dht11-humedad-y-temperatura-con-arduino/ [Accessed 19 Jul. 2017].



Instructables.com. (2017). [online] Available at: http://www.instructables.com/id/Sensor-de-Temperatura-y-Humedad-DHT11-y-Arduino/ [Accessed 19 Jul. 2017].

Sensor de Temperatura y Humedad DHT11 - Electronilab. [online] Electronilab. Available at: https://electronilab.co/tienda/sensor-de-temperatura-y-humedad-dht11/ [Accessed 19 Jul. 2017].

Sensor de humedad y temperatura

Sensor de temperatura y humedad 

Este sensor se caracteriza por tener la señal digital calibrada por lo que asegura una alta calidad y una fiabilidad a lo largo del tiempo, ya que contiene un microcontrolador de 8 bits integrado. Está constituido por dos sensores resistivos (NTC y humedad). Tiene una excelente calidad y una respuesta rápida en las medidas.Puede medir la humedad entre el rango 20% – aprox. 95% y la temperatura entre el rango 0ºC – 50ºC.

Cada sensor DHT11 está estrictamente calibrado en laboratorio, presentando una extrema precisión en la calibración. Los coeficientes de calibración se almacenan como programas en la memoria OTP, que son empleados por el proceso de detección de señal interna del sensor.

El protocolo de comunicación es a través de un único hilo (protocolo 1-wire), por lo tanto hace que la integración de este sensor en nuestros proyectos sea rápida y sencilla. Además presenta un tamaño reducido, un bajo consumo y la capacidad de transmitir la señal hasta 20 metros de distancia.

 Características del sensor 

Video instructivo 

https://www.youtube.com/watch?v=Kv7F8SEnKaE&feature=youtu.be

Unidad 2

Reflexión de la unidad 2 

En esta unidad aprendí como es el funcionamiento de las luces led mediante una pagina, hubieron  ejercicios de los cuales en algunos tuve dificultades ya que nunca había encendido las luces led, ni sabia que era lo se necesitaría para aquellas luces. 

En mecánica aprendí como usar varias herramientas y aunque algunos crean que esto no nos va a ayudar mucho yo creo que esto es necesario para el transcurso de nuestras vidas por ejemplo si no sabemos como usar el martillo no podríamos construir, no solo en la casa también en el colegio si deseamos cortar un cartón o algo necesitamos de un estilete y el uso adecuado para que no hayan consecuencias, todo eso hay que adaptarlo a nuestro entorno .

También aprendí a como organizarnos mejor y poco a poco llevar experiencia para cualquier otro trabajo, trabajar en equipo, ser responsables, ser comunicadores, siempre decir lo que vas a cambiar en el proyecto, ser indagadores, siempre hay que ser curiosos pero en el sentido de que hay que investigar  para adquirir mas conocimientos y así tener mas ideas para compartirlas con los demás del grupo. 


Siempre hay que esforzarse por lo que queremos, nunca rendirse lograr nuestras metas para obtener grandes resultados de los que nos enorgulleceremos. 

Arduino Uno







Es una plataforma de hardware que tiene entradas y salidas. Se puede utilizar para desarrollar 
objetos autónomos que trabaja por si solo o puede ser conectado al software. Las placas se las pueden comprar o montarlas a mano.

Ayuda a controlar algo por ejemplo el movimiento en el que quiere se se mueva algo o que en el caso de las luces led se enciendan en el momento que quieran.

Las entradas y salidas digitales de un arduino son:

Función pinMode(pin, mode)

 Función digitalRead(pin)

Funcion digitalWrite(pin, value)

Función analogRead(pin)

 Función analogWrite(pin, value)

6 entradas analógicas:

 Un cristal de cuarzo de 16 MHz,

 Una conexión USB, 

Un conector de alimentación,

 Una cabecera ICSP 

 Un botón de reinicio.

Fuentes

https://www.arduino.cc/en/Main/ArduinoBoardUno

http://dfists.ua.es/~jpomares/arduino/page_10.htm

https://www.taringa.net/post/ciencia-educacion/18550773/Que-es-y-para-que-sirve-arduino.html





Semáforo experiencia

La miss al principio nos dijo como hacer que las led mantengan un determinado tiempo en el cual querríamos que se encendiera la led pero cuando vi todos esas letras no te entendía muy bien pero después la miss me ayuda y entendí como mantener el led apagado o encendido la dificultad para mi también fue que tenia que escribir exactamente lo mismo que la miss para que me saliera o sino estaba mal. Otro inconveniente que tuve fue que los colores tenían que ir en orden y primero se encendía y luego se apagaba se esperaba un poco y seguía el siguiente color y así fue. Al final lo logre con la ayuda de la miss.

Protoboard

Es una especie de tablero con orificios, en la cual se pueden insertar componentes electrónicos y cables para armar circuitos. Como su nombre lo indica, esta tableta sirve para experimentar con circuitos electrónicos, con lo que se asegura el buen funcionamiento del mismo.




Led

Traducido diodo emisor de luz. Se trata de un cuerpo semiconductor sólido de gran resistencia que al recibir una corriente eléctrica de muy baja intensidad, emite luz de forma eficiente y con alto rendimiento.





Resistencia

Una resistencia o también llamado resistor, es una pieza electrónica que se ha fabricado para generar una resistencia eléctrica concreta entre 2 puntos de un mismo circuito. En el área de la física, la resistencia de un elemento tiene que ver o hace alusión con la capacidad de un sólido para soportar presiones y fuerzas 



Logros 

Al comienzo pensé que no lo lograría ya que nunca había hecho algo así. Pero al finalizar logre hacer las dos actividades, con un poco de dificultad pero logre encender todos las led.


Dificultades


Lo que se me dificulto fue la practica 2 porque no comprendía como podría lograr encender demasiados led con solo un protoboard


Preguntas

Me preguntaba sobre y me sigo  preguntando como lo haría si fuera con luces led reales y si se me quemarían las led, creo que necesitaría ayuda ya que no es lo mismo cuando es por la computadora que cuando lo haces realmente.